SARANA DAN PRASARANA
Data prasarana pendidikan yang dapat diakses dan dipergunakan oleh PS untuk melaksanakan kegiatan pendidikan (Tabel 5.2.5)
Tabel 5.2.5 Data Prasarana Pendidikan
| No. | Jenis Prasarana | Jumlah Unit | Luas (m2) | Kepemilikan* | Kondisi** | Penggunaan (Jam/minggu) | ||
| MS | SK | Terawat | Tidak Terawat | |||||
| (1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (8) | (9) |
| 1 | Laboratorium Bahasa | 1 | 40 | V | V | 42 | ||
| 2 | Laboratorium Komputer | 1 | 40 | V | V | 42 | ||
| 3 | Ruang Direktur | 1 | 30 | V | V | 42 | ||
| 4 | Ruang Wakil Direktur | 1 | 12 | V | V | 42 | ||
| 5 | Ruang Kelas | 23 | 35 | V | V | 42 | ||
| 6 | Ruang Perpustakaan | 1 | 40 | V | V | 42 | ||
| 7 | Ruang Administrasi Akademik | 1 | 25 | V | V | 42 | ||
| 8 | Ruang Administrasi Umum | 1 | 20 | V | V | 42 | ||
| 9 | Ruang ketua prodi | 1 | 12 | V | V | 42 | ||
| 10 | Ruang sidang terbuka | 1 | 48 | V | V | 42 | ||
| 11 | Ruang Arsip | 1 | 10 | V | V | 42 | ||
| 12 | Ruang sekretaris prodi | 1 | 12 | V | V | 42 | ||
| 13 | Ruang seminar dan ujian tertutup | 1 | 20 | V | V | 42 | ||
Data Sarana Pendidikan
Data sarana pendidikan yang dapat diakses dan dipergunakan oleh PS untuk melaksanakan kegiatan pendidikan Tabel 5.2.6
Tabel 5.2.6 Data Sarana Pendidikan
| No. | Jenis Sarana | Jumlah Unit | Kualitas* | Kepemilikan** | Kondisi*** | Penggunaan (Jam/minggu) | ||
| MS | SK | Terawat | Tidak Terawat | |||||
| (1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (8) | (9) |
| 1 | Infocus | 30 | Sangat Baik | V | V | 42 | ||
| 2 | Papan tulis | 2 | Sangat Baik | V | V | 42 | ||
| 3 | Kursi Mahasiswa | 240 | Sangat Baik | V | V | 42 | ||
| 4 | Meja dan Kursi Dosen | 64 | Sangat Baik | V | V | 42 | ||
| 5 | Sound System | 1 | Sangat Baik | V | V | 42 | ||
| 6 | Komputer | 9 | Sangat Baik | V | V | 42 | ||
| 7 | Meja Rapat | 2 | Sangat Baik | V | V | 42 | ||
| 8 | Kursi Rapat | 73 | Sangat Baik | V | V | 42 | ||
| 9 | Printer | 21 | Sangat Baik | V | V | 42 | ||
Sarana
1. Kecukupan dan Aksesibilitas Sarana Pendidikan
Berikut data kecukupan dan aksesibilitas sarana untuk menjalankan kegiatan
pendidikan
Tabel 10. Sarana Pendidikan
| No | Jenis Sarana | Jumlah Unit | Kepemilikan | Aksesibilitas | Kecukupan | |
| Sendiri | Sewa | |||||
| 1 | Infocus | 30 | v | – | Baik | Cukup |
| 2 | Papan tulis | 2 | v | – | Baik | Cukup |
| 3 | Kursi Mahasiswa | 240 | v | – | Baik | Cukup |
| 4 | Meja dan Kursi dosen | 64 | v | – | Baik | Cukup |
| 5 | Sound System | 1 | v | – | Baik | Cukup |
| 6 | Komputer | 9 | v | – | Baik | Cukup |
| 7 | Meja Rapat | 2 | v | – | Baik | Cukup |
| 8 | Kursi rapat | 73 | v | – | Baik | Cukup |
| 9 | Printer | 21 | v | – | Baik | Cukup |
| 10 | Perpustakaan | 1 | v | – | Baik | Cukup |
Kecukupan dan Aksesibilitas Sarana Teknologi informasi dan Komunikasi
Sistem informasi Akademik
Sistem informasi Akademik yang dipergunakan oleh Program Magister Tadris Bahasa Inggris yang disediakan oleh UIN STS Jambi. dan dipergunakan untuk mengelola kegiatan administrasi akademik yang meliputi Pengelolaan Administrasi Perkuliahan; Pengisian KRS; Pencetakan Nilai Mata Kuliah; Daftar Nilai akademik. Sistem ini dapat diakses melalui laman web
Sistem informasi Perencanaan dan Penganggaran
Sistem informasi Perencanaan dan Penganggaran di Program Magister Tadris BahasaInggris menggunakan ESI-BLU (Elektronik Sistem Informasi Badan Layanan Umum). Sistem informasi ini digunakan untuk menentukan kebutuhan akan penganggaran yang lebih terarah sesuai dengan kebutuhan di lapangan mulai dari level terendah yaitu laboratorium. Sehingga diharapkan kebutuhan laboratorium dapat diketahui lebih terarah dan terperinci untuk selanjutnya dievaluasi dan disetujui.
- Sistem informasi Kepegawaian Sistem informasi Kepegawaian yang dipergunakan oleh Program Magister Aqidah Filsafat Islam yang disediakan oleh UIN STS Jambi. Sistem ini dipergunakan untuk mengelola administrasi kepegawaian UIN STS Jambi yang meliputi: Administrasi Dosen; Tenaga Administrasi, Jabatan Pendidikan. Sistem ini dapat diakses pada laman web http://bkd.uinjambi.ac.id/.
- Sistem informasi yang digunakan untuk Kegiatan Pembelajaran
- E-learning
E-learning merupakan suatu platform yang digunakan untuk mendukung pembelajaran. E-learning Program Magister Aqidah Filsafat Islam UIN STS Jambi yang disediakan oleh UIN STS Jambi adalah Spidol Sutha (Jaringan Pembelajaran UIN STS Jambi), dapat diakses melalui laman web SPIDOLSUTHA . Pembelajaran secara a-learning dengan spidolsutha berupa: penampilan materi perkuliahan (modul dan praktikum), dan membuat forum diskusi (tanya-jawab).
Kecukupan dan Aksesibilitas Prasarana
Berikut data kecukupan dan aksesibilitas prasarana untuk menjalankan kegiatan pendidikan.
Tabel 11. Prasarana Pendidikan
| No | Jenis Ruang | Jumlah | Kepemilikan | Kondisi | |
| Sendiri | Sewa | ||||
| 1 | Ruang Direktur | 1 | v | – | Terawat |
| 2 | Ruang Asisten Direktur | 1 | v | – | Terawat |
Dalam mendukung proses belajar mengajar mahasiswa dan dosen, maka diperlukan prasarana yang mencukupi yang sekarang dikelola oleh universitas dan fakultas. Beberapa prasarana pendukung yang dimanfaatkan dalam mendukung proses belajar mengajar antara lain:
1. Perpustakaan
2. Klinik
3. Masjid
4. Lapangan voli
5. Graha Olahraga (GOR)
6. Kantin
7. Hotel (GCT-SUTHA INN)
Kecukupan dan Aksesibilitas Prasarana
Program Studi Magister Tadris Bahasa Inggris melalui pengelolaan Pascasarjana dan Universitas memanfaatkan sarana milik sendiri untuk mencapai
capaian pembelajaran lulusan dan peningkatan suasana akademik sebagai berikut:
1. Seluruh ruang kelas yang digunakan untuk perkuliahan telah dilengkapi dengan jaringan internet 143 Mbps dan terpasang LCD proyektor secara permanen.
2. Buku teks, ebook, jurnal ilmiah, serta repository dapat diakses bebas melalui perpustakaan pusat dan ruang baca. Platform digital library, e-learning (elearning.uinjambi.ac.id) dan repositori publikasi ilmiah telah tersedia.
3. Sistem informasi telah dapat dimanfaatkan oleh mahasiswa untuk merencanakan studi, mengikuti materi pembelajaran, laporan penilaian melalui
siakad (http://portalsiakad.uinjambi.ac.id). Sedangkan sistem informasi umum yang menyangkut penerimaan mahasiswa baru, pengelolaan aset, kinerja
dosen, dan pelaporan adalah PMB online https://pmb.uinjambi.ac.id, SISTER (http://sister.uinjambi.ac.id).
4. Sarana pendukung aktivitas mahasiswa tersedia antara lain: lapangan olahraga, perpustakaan, GOR, Hotel UIN.
Adapun prasarana yang digunakan oleh Program Studi Magister Tadris Bahasa Inggris adalah; 2 ruang kelas (162 m2>, 1 ruang seminar dan ujian tertutup (49 m2), 1 ruang sidang terbuka (224m2), perpustakaan (64 m2), 4 ruang laboratorium (324 m2), ruang administrasi akademik (140m2), ruang layanan umum (180m2), prasarana umum lainnya. Pascasarjana UIN STS Jambi menyediakan sarana dan prasarana yang mutakhir serta aksesibilitas yang cukup untuk menjamin pencapaian pembelajaran dan peningkatan suasana akademik.